Llamados _2012 ACTUALIZADOS al 02.02.12

LLAMADOS 2012 EDUCACION PERMANENTE

1.CURSOS CSEP-CCI cierra marzo 5

2.CURSOS PRESENCIALES cierra marzo 16

3.FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL cierra marzo 16

4.CURSOS a DISTANCIA cierra abril 16

5.PROYECTOS DE DESARROLLO INSTITUCIONAL cierra abril 27

6.CURSOS INTERSERVICIO cierra mayo 11

7. REQUERIMIENTOS ESPECIALES cierra  mayo 25

8. PUBLICACIONES MATERIAL DIDÁCTICO cierra junio 8

9.NUEVOS DESTINATARIOS DE ED. PERMANENTE cierra  junio 22



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ENCUENTRO INTERNACIONAL RECLA 2012

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TRASPASOS 2011. actualizados.10.11.11

TRASPASOS 2011

 

 

TRASPASO DISTRIBUCIÓN DE LA PARTIDA PARA EDUCACIÓN PERMANENTE 2011 Nº. Expediente: 001008-000105-11 

Planilla: Nº. 360/2011-11-04    SIIF: 812

TRASPASO CSEP-CCI

Nº. Expediente: 003050-001667-11PLANILLA: Nº. 217/2011 

SIIF: 486

Planilla 40

 

TRASPASO CURSOS

INTER SERVICIOS

Nº. Expediente 001008-000076-11SIIF: 484 

Planilla 39

 

TRASPASO MATERIAL DIDÁCTICO

Nº. Expediente 001008-000084-11SIIF: 485 

Planilla no tiene

 

TRASPASO FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL Y FUNGIBLES

Nº. Expediente 001008-000041-11 

 

SIIF: 487

Planilla 41

TRASPASO  

CURSO INTERNET

Expediente 001008-000105-11 

Planilla 400/2011

SIIF: 1013.

Planilla 72

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Recomendación_estudiantes de grado_cursos EP

Se aprobó por la CSEP Recomendación_ sobre estudiantes de grado en cursos de EP____Bajar PDF  EP.estudiantes.2011

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CURSOS EP propuestos 2011


CURSOS EDUCACIÓN PERMANENTE PROPUESTOS 2011
Servicios Universitarios por orden alfabético CURSOS PRESENCIALES CURSOS A DISTANCIA
1 Agronomía Planilla cursos presenciales_2011 Agronomía Planilla cursos distancia_2011 Agronomía
2 Arquitectura Planilla Cursos Presenciales_2011 Arquitectura
3 Bellas Artes Planilla cursos presenciales_2011 Bellas Artes Planilla cursos a distancia_2011 Bellas Artes
4 Bibliotecología Planilla cursos presenciales_2011 Biblitecología Planilla cursos a distancia_2011 Bibliotecología
5 Ciencias Planilla cursos presenciales_2011 Ciencias Planilla Curso a Distancia_2011 Ciencias
6 Ciencias de la Comunicación Planilla cursos presenciales_2011 LICCOM
7 Ciencias Económicas Planilla cursos Presenciales_2011 CCEE Planilla cursos a Distancia_2011 CCEE
8 Ciencias Sociales Planilla cursos presenciales_2011 Ciencias Sociales
9 Derecho Planilla cursos presenciales_2011 Derecho
10 Enfermería Planilla cursos presenciales_2011 Enfermería Planilla cursos a distancia_2011 Enfermería
11 Humanidades Planillas cursos presenciales_2011 Humanidades
12 Ingeniería Planilla cursos presenciales_2011 Ingeniería Planilla cursos a distancia_2011 Ingeniería
13 ISEF Planilla cursos presenciales_2011 ISEF
14 Medicina Planilla cursos presenciales_2011 Medicina Planilla cursos a distancia_2011 Medicina
15 Nutrición y Dietética Planilla cursos presenciales_2011 Nutrición Planilla cursos a distancia_2011 Nutrición
16 Música Planilla cursos presenciales_2011 Música
17 Odontología Planilla cursos presenciales_2011 Odontología Planilla cursos a distancia_2011 Odontología
18 Psicología Planilla cursos presenciales_2011 Psicología
19 Química Planilla cursos presenciales_2011 Química
20 Veterinaria Planilla cursos presenciales_2011 Veterinaria Planilla cursos a distancia_2011 Veterinaria
21
Regional Norte
Planilla cursos presenciales_2011 Regional Norte


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Nueva Ordenanza EP_21.06.2011

ORDENANZA DE ACTIVIDADES DE EDUCACION PERMANENTE

Ordenanza_Educación_ Permanente bajar PDF

Resolución No.10 adoptada por el Consejo Directivo Central de la Universidad de la República en sesión de fecha 21 de junio de 2011Publicación aparecida en el Diario Oficial de fecha 8 de julio de 2011

Artículo 1º. Por Educación Permanente en la Universidad de la República se entienden las actividades que ésta organiza con la finalidad de lograr un proceso de formación continua que permita enfrentar los cambios en las prácticas profesionales, en la producción, en el mundo del trabajo y en la sociedad en general, con el propósito de incorporar los avances registrados en cada disciplina y en la interacción de las mismas. Estas actividades pueden consistir en la realización de cursos presenciales, semipresenciales o a distancia, seminarios, pasantías u otras modalidades de actividad académica, que conformarán el Programa de Educación Permanente de la Universidad de la República.

Artículo 2º. Las actividades de Educación Permanente se orientarán a la formación y capacitación en temas, técnicas o aprendizajes que permitan construir conocimientos a partir de la experiencia y de la práctica profesional y laboral de los destinatarios, del conocimiento académico y de la investigación científica y tecnológica. Las actividades se efectuarán considerando la creación e implementación de espacios educativos que permitan, mediante la combinación de aportes de las fuentes citadas, el desarrollo de la construcción social del conocimiento, teniendo en cuenta la forma de aprendizaje de adultos.

Artículo 3º. Serán destinatarios de las actividades de Educación Permanente los graduados universitarios, las personas vinculadas a la producción, al mundo del trabajo o cualquier otra persona con interés de capacitarse, perfeccionarse o actualizarse en actividades que ameriten ser incluidas dentro del Programa de Educación Permanente de la Universidad de la República.

Artículo 4º. Los cursos y actividades cuyos destinatarios sean profesionales podrán ser de reorientación profesional, actualización, perfeccionamiento, capacitación o especialización. También podrán ser dirigidos a la recertificación profesional, o considerar requerimientos de colegiación profesional. Los cursos y actividades cuyos destinatarios sean trabajadores, empleados, productores, empresarios o público en general podrán ser de formación, capacitación, actualización, perfeccionamiento, especialización, brindar conocimientos temáticos o conocimientos generales. Las actividades del Programa de Educación Permanente podrán incluir, considerando los destinatarios, cualquier otro tipo o forma de actividad educativa que se considere conveniente o necesario implementar.

Artículo 5º. El Programa de Educación Permanente podrá proponer y sugerir, a las autoridades universitarias, todo tipo de convenios o acuerdos de trabajo con instituciones educativas, de capacitación, de investigación, de adopción tecnológica,  o que realicen tareas de validación o aplicación de conocimientos, o que, en general, contribuyan a lograr la mejor consecución de sus fines, o a ampliar y diversificar sus actividades.

Artículo 6º.  Para orientar las actividades de Educación Permanente, todos los servicios universitarios crearán un organismo orientador o comisión (en adelante Comisión de Educación Permanente), que se implementará según las peculiaridades de cada servicio, dependiente del Consejo o Comisión Directiva de éste, que tendrá, entre otros, los siguientes cometidos:

a) Promover políticas de organización y elaboración de planes de actividades de Educación Permanente, y el crecimiento y perfeccionamiento de los mismos dentro del servicio universitario actuante;

b) Supervisarlos en lo que corresponda y evaluar periódicamente su desarrollo;

c) Evaluar la calidad académica y la pertinencia de los cursos y actividades, y reorientar las actividades, contenidos o metodologías que se consideren no apropiadas.

d) Asesorar sobre las dimensiones, calidades y exigencias mínimas del cuerpo docente a cargo;

e) Procurar la coordinación de estas actividades en el Servicio, en el Área correspondiente y con los demás organismos universitarios o extrauniversitarios;

f) Efectuar toda otra actividad relacionada que le encomiende el Consejo o Comisión Directiva.

Artículo 7º.  Los servicios universitarios podrán designar un responsable de la programación de actividades de Educación Permanente para implementar los programas respectivos y para facilitar la ejecución de actividades. Dicho responsable presidirá la Comisión de Educación Permanente del servicio. Los servicios podrán, además, instrumentar unidades de Educación Permanente, o disponer de otro tipo de organización interna que permita la correcta y adecuada ejecución de las actividades.

Artículo 8º. El responsable de la programación de las actividades de Educación Permanente de cada servicio universitario deberá ser funcionario docente, con un grado no menor a Profesor Adjunto. Podrá percibir alguna de las compensaciones previstas en la normativa universitaria vigente, siempre que se verifiquen las condiciones establecidas en las respectivas Ordenanzas que las regulan. En caso de tratarse de docentes con Dedicación Total, deberá cumplirse con lo dispuesto por la normativa estatutaria aplicable.

Artículo 9º. La participación docente en la realización de actividades de Educación Permanente será reconocida como mérito docente, y figurará, en forma destacada, en las pautas de evaluación docente, con su ponderación correspondiente. También deberá ser considerada en los informes de actuación docente y en los méritos docentes que se citen para los concursos. En este último caso, también constituirán méritos académicos la formación  en educación de adultos y en educación permanente.

Artículo 10º. Las actividades de Educación Permanente podrán incorporar, para su realización, en el dictado de los cursos y en la implementación de actividades, a personas que no sean funcionarios docentes de la Universidad de la República que posean conocimientos que ameriten su inclusión en los mismos.

Artículo 11º. Cada actividad contará con un docente universitario responsable académico del curso, actividad o pasantía. El mismo tendrá un grado no menor a Profesor Adjunto.

Artículo 12º. El listado anual de cursos propuestos deberá contar con el aval de la Comisión de Educación Permanente del servicio definida en el Art. 6º y deberá ser aprobado por el Consejo o Comisión Directiva del servicio actuante.

Artículo 13º. Al programar un curso o actividad se podrán establecer cupos mínimos y máximos de asistencia.

Artículo 14º. Las actividades aquí establecidas podrán ser objeto del cobro de derechos universitarios, dando cuenta al Consejo Directivo Central. En esos casos se deberá abrir la posibilidad de exceptuar del pago a parte de los asistentes.

Artículo 15º. Una vez finalizada la actividad se otorgará una constancia de asistencia o un certificado de aprobación. Este último se expedirá en los casos en que exista algún método de evaluación del desempeño de los cursantes en la actividad, una vez aprobada ésta. La constancia de asistencia, se expedirá cuando el cursante haya cumplido los requisitos de asistencia.

Artículo 16º. Por la vía de la reglamentación, que será sometida a consideración del Consejo Directivo Central, los servicios complementarán las disposiciones aquí establecidas en la forma que estimen pertinente.

Artículo 17º. Los servicios tendrán un plazo improrrogable de un año a partir de la publicación en el Diario Oficial de la presente Ordenanza, para adecuar sus actuales disposiciones a lo aquí establecido.

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I Encuentro Regional 5 de julio 2011 BUENOS AIRES

La Educación Continua,una renovada oportunidad

para las Universidades Iberoamericanas

5 de julio Buenos Aires – Argentina

PROGRAMA COMPLETO

PRESENTACION

Entre los objetivos fundacionales de RECLA  (Red de Educación Continua de Latinoamérica y Europa) se encuentra el de promover foros donde se puedan debatir problemáticas relacionadas con la Educación Continua y reflexionar sobre conceptos y estrategias que se desarrollan en Instituciones de Educación Superior de América Latina, el Caribe y Europa.
En este marco se ha pensado y desarrollado esta jornada donde se reflexionará sobre:

  • El aprendizaje del adulto en las organizaciones de hoy.
  • Aspectos académicos y de gestión a tener en cuenta en los centros de educación continua.
  • La importancia de la vinculación y colaboración internacional en la educación continua.
  • El impacto y las oportunidades que brindan las nuevas tecnologías al servicio de la educación continua.
  • La educación continua como puente entre la Universidad y la Sociedad.

DESTINATARIOS

  • Rectores y/o Vicerrectores de Universidades Públicas y Privadas.
  • Directores de Posgrado, Educación Continua y/o Extensión de Instituciones de Educación Superior.
  • Decanos y Directores de Carreras de Instituciones de Educación Superior.
  • Directores, Coordinadores Académicos y Operativos de programas de Formación Permanente.

DIA Y HORARIO

  • Martes 5 de Julio de 2011, de 9:00 a 17:30 hs.

LUGAR

  • Bartolomé Mitre 480 - Piso 15.
    Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina.

INFORMES E INSCRIPCIONES

– ACTIVIDAD GRATUITA CON CUPOS LIMITADOS –

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RECLA_XVI encuentro internacional_2011|Costa Rica|

 


XVI ENCUENTRO INTERNACIONAL | RECLA |
Red de Educación Continua de América Latina y Europa

 

 

 

 

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Cursos realizados Ed. Permanente 2010 en los Servicios Universitarios


Servicios Universitarios por orden alfabético PRESENCIALES A DISTANCIA
1 Agronomía 43_agronomia.realizados.2010.pres 2_agronomia.realizados.2010.dis
2 Arquitectura 15_arquitectura.realizados.2010.dis No
3 Bellas Artes 15_IENBA.realizados.2010.pres No
4 Bibliotecología 8_bibliotecologia.realizados.2010.pres 4_bibliotecologia.realizados.2010.dis
5 Ciencias 7_Ciencias.realizados.2010.pres No
6 C.Comunicación 6_LICCOM.realizados.2010.pres 7_LICCOM.realizados.2010.dis
7 C.Económicas 61_CCEE.realizados.2010.pres 8_CCEE.realizados.2010.dis
8 C.Sociales 21_ No
9 Derecho 37_Derecho.realizados.2010.pres 2_Derecho.realizados.2010.dis
10 Enfermería 21_Enfermeria.realizados.2010.pres 4_Enfermeria.realizados.2010.dis
11 Humanidades 18_Humanidades.realizados.2010.pres No
12 Ingeniería 69_Ingenieria.realizados.2010.pres 5_Ingenieria.realizados.2010.dis
13 ISEF No No
14 Medicina 5 1
15 Nutrición y Dietética 1_Nutricion.realizados.2010.pres 1_Nutricion.realizados.2010.dis
16 Música 37_EUM.realizados.2010.pres No
17 Odontología 50_Odont.realizados.2010.pres No
18 Psicología 14_Psicologia.realizados.2010.pres No
19 Química 25_Quimica.realizados.2010.pres No
20 Veterinaria 22_Veterinaria.realizados.2010.pres 8
21 Reg. Norte 16_Regional.Norte.realizados.2010.pres No
TOTAL 491 41
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Jornada 07 de diciembre 2010

JORNADA

El desafío de la virtualidad en la Educación Permanente


martes 07 de diciembre de 2010 asistieron 25 personas
9:00 a 13:00 horas
ESPACIO INTERDISCIPLINARIO Universidad de la República_Rodó 1483
Dr. Ariel Londinsky 

Lic.Daniel Espíndola.

Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura_ IICA Uruguay

Nuevas estrategias para el docente en entornos virtuales. 

bajar presentación Londinsky-Espíndola IICA

Lic. Virginia Rodes.  CSE_Responsable Entorno Virtual de Aprendizaje 

Una mirada a la Educación Permanente a través del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) 

bajar presentación Rodes EVA

Cr. Antonio Fraga  

Lic. Silvina Nápoli.

Unidad de Perfeccionamiento y Actualización de Egresados. Facultad de Ciencias Económicas y de Administración.

Valor estratégico de la Educación a Distancia para los programas de Educación Permanente 

bajar presentación Fraga-Nápoli UPAE-CCEE

Lic. Josefina Verde. Centro de Posgrado. Facultad de Enfermería. Utilización de los recursos del EVA en Facultad de Enfermería 

bajar presentación Verde  ENFERMERIA


Lic. Silvana Temesio. Escuela Universitaria de Bibliotecología y Ciencias Afines. 

Experiencias de Educación a  Distancia en la EUBCA 

Bajar presentación  Temesio bibliotecologia

Lic. Luisa Saravia. Centro de Posgrado. Escuela de Nutrición y Dietética. Experiencias en la gestión de la Educación Permanente a través de entornos virtuales 

bajar presentación Saravia  NUTRICION


Dra. Teresita Alonso. Programa de Educación Continua. Facultad de Veterinaria. 

Capacitación para la acreditación de veterinarios de libre ejercicio 

bajar presentación Alonso VETERINARIA

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